Zapraszamy uczniów i nauczycieli wybranych szkół podstawowych w gminach Babice i Libiąż do udziału w bezpłatnym projekcie „Edukacja włączająca w gminach Babice i Libiąż”
nr FEMP.06.10-IP.01-0199/24
#європейськікошти
про проектвербуваннядокументиграфікновинитендери
про проект
Projekt jest współfinansowany ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2012-2027, Priorytet 6 Fundusze Europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 6.10 Wsparcie kształcenia ogólnego, typ projektu A. Edukacja włączającą w szkołach i placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne.
#європейськікошти
Wartość projektu: 3 723 450, 02 PLN
Dofinansowanie z UE: 3 103 014, 49 PLN
Projekt realizujemy w partnerstwie z Gminą Babice oraz Gminą Libiąż.
Okres realizacji: lipiec 2024 – czerwiec 2027
Для кого:
1150 uczniów oraz 103 nauczycieli szkół podstawowych w gminach Babice i Libiąż:
- Szkoła Podstawowa nr 1 w Libiążu
- Szkoła Podstawowa nr 2 w Libiążu
- Szkoła Podstawowa nr 3 w Libiążu
- Szkoła Podstawowa nr 4 w Libiążu
- Szkoła Podstawowa w Gromcu
- Szkoła Podstawowa w Żarkach
- Szkoła Podstawowa w Mętkowie
- Szkoła Podstawowa w Zagórzu.
Cel: zapewnienie do 30.06.2027 równego dostępu do dobrej jakości włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia, w szczególności w odniesieniu do grupy w niekorzystnej sytuacji obejmujących uczniów 6 szkół w podstawowych w gminie Libiąż oraz 2 szkół podstawowych w gminie Babice w województwie małopolskim.
Основні напрямки діяльності:
1. Eliminacja zdiagnozowanych dostępnościowych barier architektonicznych i technicznych w szkołach /gmina Babice oraz gmina Libiąż/.
Diagnozę pod kątem dostępności przeprowadzono w oparciu o Model Dostępnej Szkoły.
2. Pozalekcyjne zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze /gmina Babice oraz gmina Libiąż/.
Celem zadania jest zmniejszenie/ usunięcie braków w zakresie podstawy programowej.
Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne
Grupy edukacyjne o charakterze integracyjnym.
3. Warsztaty psychologiczno-pedagogiczne w gminie Libiąż.
Celem zadania jest wsparcie uczniów w poznaniu właściwych form komunikacji, empatii, zrozumienia zachowań społecznych, umiejętności nauki.
Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.
Grupy edukacyjne o charakterze integracyjnym.
4. Zajęcia specjalistyczne – logopeda, psycholog, pedagog /gmina Babice oraz gmina Libiąż/.
Celem zadania jest:
- dla zajęć logopedycznych: kształtowanie prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń w zakresie strony fonetycznej, leksykalnej, gramatycznej. Stymulowanie opóźnionego rozwoju mowy. Doskonalenie wymowy już ukształtowanej;
- dla zajęć psychologicznych: kształtowanie adekwatnej samooceny u dzieci, niwelowanie i zapobieganie agresji, rozwijanie kompetencji społecznych, współpracy oraz sposobów na radzenie sobie z silnymi emocjami: stresem, złością, lękiem;
- dla zajęć pedagogicznych: udzielanie pomocy uczniom, znajdującym się w trudnej sytuacji szkolnej, rodzinnej, dbanie o właściwy rozwój dzieci i młodzieży i w tym celu podejmowanie działań wychowawczych, opiekuńczych, profilaktycznych, zaradczych.
Czas realizacji: 1 rok lub dwa lata szkolne.
Grupy edukacyjne dotyczą uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), w tym z niepełnosprawnościami.
5. Zajęcia dodatkowe dla uczniów/gmina Babice oraz gmina Libiąż/.
Celem zadania jest odkrywanie i rozwijanie talentów w ramach zajęć dodatkowych poza lekcjami i poza
podstawą programową.
Czas realizacji: 1 lub 2 lata szkolne.
6. Nauka języka polskiego jako obcego uczniów będących obcokrajowcami w gminie Libiąż.
Celem zadania jest zmniejszenie/usunięcie braków w wiedzy w zakresie znajomości języka polskiego.
Czas realizacji: 1 rok lub dwa lata szkolne.
7. Zatrudnienie dodatkowego personelu wspomagającego uczniów z niepełnosprawnościami/gmina Babice oraz gmina Libiąż/
Celem zadania jest:
- zapewnienie pełniejszego włączenia w środowisko szkoły;
- wspieranie integralnego rozwoju dziecka;
- budowanie samodzielności i kształtowania poczucia własnej wartości dziecka.
Czas realizacji: 2 lata szkolne.
8. Szkolenie z edukacji włączającej dla kadry szkół /gmina Babice oraz gmina Libiąż/.
Celem zadania jest wsparcie nauczycieli m.in. w zakresie zróżnicowanych potrzeb uczniów oraz metod pracy w kontekście różnorodności.
Szkolenie prowadzone online, 30h/grupę. 10 grup 11 osobowych.
Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.
9. Zajęcia dodatkowe przeciwdziałające dyskryminacji we wszelkich aspektach oraz ułatwiające wybór dalszej ścieżki edukacji /gmina Babice oraz gmina Libiąż/.
Celem zadania jest:
- Rozwijanie wśród uczestników postaw związanych z przeciwdziałaniem dyskryminacji ze względu na płeć, rasę, orientację seksualną, tożsamość płciową, pochodzenie narodowe i etniczne, religię, światopogląd, niepełnosprawność, wiek, status społeczny i ekonomiczny;
- pomoc uczniom w wyborze dalszej ścieżki rozwoju edukacyjno-zawodowej.
Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.
Grupy edukacyjne o charakterze integracyjnym.
Ефекти проєкту
- Zmniejszenie barier dostępności i uczestnictwa dla uczniów, nauczycieli, rodziców uczniów i społeczności lokalnej w szkołach poprzez inwestycje w architekturę.
- Dostosowanie pomieszczeń szkolnych i ich wyposażenie do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami, w tym w szczególności z niepełnosprawnością.
- Zatrudnienie dodatkowego personelu wspomagającego uczniów z niepełnosprawnościami.
- Podniesienie kompetencji uczniów biorących udział w projekcie, poprzez realizację dodatkowej oferty edukacyjnej oraz specjalistycznej.
- Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie rozpoznawania indywidualnych potrzeb ucznia oraz w zakresie pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami.
Принципи рівності
Ми реалізуємо наш проєкт, поважаючи принципи рівності: принцип рівності між жінками й чоловіками та принцип рівних можливостей і недискримінації, в тому числі людей з інвалідністю.
У проекті ми дотримуємося стандартів доступності для політики співпраці 2021-2027, що стосуються таких сфер як: навчання, інформація та промоція, транспорт, цифровізація і архітектура.
Метою стандартів є забезпечення особам з інвалідністю доступу до проекту на рівних умовах з особами без інвалідності в рамках європейських фондів.
Na każdym etapie realizacji, wszystkie projekty dofinansowane z UE mają być zgodne z:
Kartą Praw Podstawowych Unii Europejskiej (KPP), która gwarantuje każdej osobie prawo do równego traktowania i zakazuje dyskryminacji, w tym ze względu na niepełnosprawność, we wszystkich działaniach podejmowanych w ramach prawa UE.
Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych (KPON), która zobowiązuje do zapewnienia osobom z niepełnosprawnościami pełnego i równego korzystania ze wszystkich praw człowieka oraz do eliminowania barier utrudniających ich udział w życiu społecznym.
Uczestnicy i Uczestniczki mogą zgłaszać podejrzenie o niezgodności Projektu lub działań związanych z jego realizacją na adres e-mail: KPP_KPON@umwm.malopolska.pl
Więcej szczegółów i opis procedury na:
Serwis programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 201-2027
У рамках дій у сфері рівності шансів та недискримінації, зокрема доступності проекту для осіб з інвалідністю:
- Usługi i produkty w projekcie zaprojektowaliśmy zgodnie z ideą uniwersalnego projektowania, tak by służyły wszystkim uczestnikom, likwidowały lub ograniczały bariery, również te, z którymi zmagają się osoby z niepełnosprawnościami.
- W ramach projektu eliminujemy zdiagnozowane bariery architektoniczne i techniczne w szkołach objętych projektem.
- Strona internetowa projektu oraz dokumenty do pobrania w plikach pdf są dostosowane do osób ze specjalnymi potrzebami.
- Założono możliwość wydłużenia czasu poszczególnych rodzajów wsparć, jeśli zajdzie taka potrzeba.
- Grupy edukacyjne w trakcie poszczególnych rodzajów wsparć mają charakter integracyjny.
- W ramach projektu realizujemy zajęcia dodatkowe przeciwdziałąjące dyskryminacji we wszelkich jej aspektach.
- Na naszej stronie poniżej, zamieściliśmy linki do dokumentów dotyczących zasad równościowych.
В рамках нашої діяльності з гендерної рівності:
- Zachęcamy uczniów do wyboru ścieżki edukacyjnej zgodnie z własnymi zainteresowaniami i predyspozycjami, bez względu na stereotypy płci.
- Założyliśmy udział większej liczby chłopców, ze względu na zidentyfikowane deficyty na etapie diagnoz szkolnych.
- Stosujemy język wrażliwy na płeć.
- W kampanii promocyjno- informacyjnej unikamy portretowania kobiet i mężczyzn w sytuacjach stereotypowych.
- Organizację wsparcia dla kadry nauczycielskiej zaprojektowaliśmy w sposób umożliwiający kobietom godzenie udziału w projekcie z obowiązkami opiekuńczymi.
- ми застосовуємо рівноправне управління проєктами.
Zapoznaj się z dokumentami dotyczącymi zasad równościowych
- Рекомендації щодо впровадження принципів рівності за кошти ЄС на 2021-2027 роки
- Права людини в Європейському Союзі та Хартія основних прав ЄС
- Конвенція про права людей з інвалідністю
- Закон про забезпечення доступності для людей з особливими потребами
вербування
Будь ласка, зв'яжіться з нами:
Tel.: 32 627 12 03
електронна адреса: projekt.babicelibiaz@norton.edu.pl
Biuro projektu: Szkoła Podstawowa nr 4, ul. Paderewskiego 2, 32-590 Libiąż.
Набір персоналу на проект
Nauczyciele
Nabór otwarty, listopad-grudzień 2024
Uczniowie gminy Libiąż
Nabór podstawowy: wrzesień-październik 2025
Nabór dodatkowy: wrzesień-październik 2026
Uczniowie gminy Babice
Nabór podstawowy : styczeń- luty 2025
Nabór dodatkowy: wrzesień-październik 2025
Які критерії необхідно виконати, щоб стати Учасником/Учасницею
Status ucznia lub nauczyciela w szkołach objętych projektem w gminach Babice i Libiąż.
Jakie kryteria preferencyjne
- Posiadanie Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego +20 pkt
- Posiadanie Orzeczenia o stopniu niepełnosprawności +20 pkt
W przypadku uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE)- posiadanie orzeczenia/opinii PPP/opinii kwalifikującej ucznia do SPE + 10 pkt.
Що потрібно зробити, щоб стати учасником
- Завантажити Реєстраційний формуляр та додатки розміщені нижче або отримати безпосередньо в офісі проєкту.
- Wypełnij i dostarcz do biura projektu osobiście, lub prześlij pocztą tradycyjną na adres: Szkoła Podstawowa nr 4, ul. Paderewskiego 2, 32-590 Libiąż, lub pocztą elektroniczną na adres: projekt.babicelibiaz@norton.edu.pl
- Skompletuj wszystkie wymagane zaświadczenia oraz dokumenty i dostarcz je do biura projektu pocztą tradycyjną lub osobiście, lub prześlij pocztą elektroniczna na adres: projekt.babicelibiaz@norton.edu.pl
- Після позитивної перевірки та підрахунку балів вас буде включено до списку учасників або до резервного списку.
- O decyzji zostaniesz powiadomiony osobiście, pocztą elektroniczną bądź telefonicznie.
Więcej szczegółów w Regulaminie rekrutacji.
Szczegóły w Regulaminie rekrutacji.
документи
Документи про прийом на роботу
Dokumenty rekrutacyjne – Kadra Nauczycielska
Formularz rekrutacyjny – Libiąż, Babice
Umowa uczestnictwa w projekcie – Libiąż, Babice
Załącznik nr 1 Ośw. Uczestnika Projektu dot. Zasad przetwarzania danych – Libiąż, Babice
Załącznik nr 2 Zaśw. o zatrudnieniu – Libiąż, Babice
Załącznik nr 3 Ośw. o przynależ. do mniejszości narod. lub etnicznych – Libiąż, Babice
Załącznik nr 4 Ośw. o pozostawaniu w kryzysie bezdomności – Libiąż, Babice
Dokumenty rekrutacyjne – Uczniowie
Formularz rekrutacyjny – Libiąż, Babice
Załącznik nr 1 Ośw. Uczestnika Projektu dot. Zasad przetwarzania danych – Libiąż, Babice
Załącznik nr 3 Ośw. o przynależności do mniejszości narod. lub etnicznej – Libiąż, Babice
Załącznik nr 4 Ośw. o pozostawaniu w kryzysie bezdomności -Libiąż, Babice
Шаблони документів
графік
Графіки форм підтримки, що реалізуються в рамках проекту
Harmonogram wsparcia_szkolenie kadry pedagogicznej_grupa B1
Harmonogram wsparcia_szkolenie kadry pedagogicznej_grupa B2
Harmonogram wsparcia_szkolenie kadry pedagogicznej_grupa B3
Harmonogram wsparcia_szkolenie kadry pedagogicznej_grupa B4
Harmonogram wsparcia_szkolenie kadry pedagogicznej_grupa B5
Harmonogram wsparcia_szkolenie kadry pedagogicznej_grupa B6
Harmonogram wsparcia_szkolenie kadry pedagogicznej_grupa B7
Harmonogram wsparcia_szkolenie kadry pedagogicznej_grupa B8
Harmonogram wsparcia_szkolenie kadry pedagogicznej_grupa B9
новини
Новини в рамках проекту.
Podpisanie Umowy o dofinansowanie
12 października 2024
тендери
Тендери по проекту


